موقع  آية

الصفحة الرئيسية | راسلنا | دليل المواقع | أخبار الموقع

صفحة عائلية
صور ومشهد قصير لآية
صفحة شخصية

اكتشافات واختراعات
قواعد اللغة العربية
استراتيجيات للمذاكرة

تعقب الهكر وكشف وجوده
حذف الملفات الفاسدة من النظام
أكواد لمصممي المواقع

صور سيارات
كاريكاتير
ألعاب فلاشيات

استراتيجيات في المذاكرة

الهدف من فن أو تعلم التركيز سواء لدراسة علم الأحياء أو لعب الشطرنج, هو إزالة الذهول والتركيز على الواجب المُراد تنفيذه. إذا كنت لا تستوعب ما تقرأه من كتب أو ما تستمع له من محاضرات، فهذه النقاط ربما تساعدك على تحسين تركيزك واستيعابك.          

التزم بجدول دراسي دوري وفعال،

ذاكر في جو هادئ،

توقف عن المذاكرة وخُذ قسطا من الراحة بشكل دوري. اترك مكان الدراسة وتمشَ قليلا أو إذهب لعمل شئ آخر،

تجنب أحلام اليقظة واسأل  نفسك عما تعرفه عن الماد ة التي قمت بمذاكرتها .

قبل الحصة، راجع مذكرات الحصة السابقة واقرأ فصول الكتاب المتعلقة بالحصة القادمة لتتهيأ للنقاط التي سيتناولها المعلم .

أظهر مدى اهتمامك  للمحاضر مما يساعدك  على الاندماج في الموضوع.

قاوم المشتتات عن طريق تعمد الجلوس في مقدمة الصف بعيداً عن الإزعاج الذي قد يحصل من بعض الطلبة، وركز ذهنك على ما يقوله المحاضر.
 

تحمل مسئولية نفسك.
المسئولية هي معرفة أن نجاحك في الحياة يأتي عبر إدراكك لقراراتك بخصوص أولوياتك ووقتك وقدراتك.
 

ركز نفسك حول قيم ومبادئ معينة.
لا تدع اصدقاءك ومعارفك يحددون ما هو مهم بالنسبة لك.

ضع أولوياتك أولاً.
اتبع أولوياتك التي وضعتها لنفسك، ولا تدع الآخرين أو عوامل أُخرى تبعدك عن أهدافك.

تصور نفسك في حالة نجاح مستمر.
نجاحك يأتي باجتهادك وعمل ما تستطيع في الفصل وخارجه لنفسك ولزملائك وحتى للمدرسين. إذا كنت مطمئناً لإجتهادك تُصبح الدرجات مؤشراً خارجياً فقط ولا تعبر بالضرورة عن رغبتك للدراسة.

أولاً تفَهم الآخرين، ثم حاول أن يفهمك الآخرون.
إذا كانت لديك مشكلة مع المدرس، بخصوص علامة غير مرضية أو واجب منزلي، ضع نفسك مكان المدرس . ثم إسأل نفسك ما هو أفضل أسلوب لمعالجة الموضوع.
 

ابحث عن أفضل الحلول لأي مشكلة.
إذا كنت لا تستوعب مادة معينة، لا تُعد قرائتها فقط بل جرب طرقاً أُخرى. مثلاً إستشر المدرس أو المشرف التربوي أو زميل لك أو مجموعة زملاء يذاكرون سوية.
 

تحد نفسك وقدراتك باستمرار.

******إذا كنت تستمع للمحاضرة وتجد صعوبة في التركيز على كلام المدرس :

   قبل الحصة ، راجع مذكرات الحصة السابقة واقرأ فصول الكتاب المتعلقة بالحصة الحالية .

 إذا كانت لديك أسئلة عن المادة أو الحصة الماضية ، اسأل المدرس قبل بدء الحصة .

    تجنب إزعاج الطلبة وشرود الذهن بالجلوس في مقدمة الصف والتركيز على المدرس والاستماع له وكتابة الملاحظات .

    ابدي مظهر الاهتمام بالدرس عبر التعابير الوجهية وتحريض نفسك على الاندماج في الموضوع .

    أكتب ملاحظات جيدة ، راجع صفحة كتابة المذكرات .

    بصورة معقولة اسأل المدرس لتوضيح ما غمض عليك، أو ناقشه أثناء الحصة .

  حدد وقتاً لمراجعة الدرس بعد الحصة مباشرة .
ملاحظة : النسيان يكون أسهل في اليوم الأول من غير مراجعة .

    حدد مراجعة أسبوعية لكل مادة .